這個問題有兩種解釋方法
第一種是去學習科技
第二種則是用科技來幫助學習
我想如果是第一種可以改成學習科學會更清楚
我認為科技是建立在科學上
既然如此 我們就應該學根本
但是這後面還有另一個問題
所以我想它應該比較偏向用科技來幫助學習
我覺得用科技對人類的學習是有幫助的
它使人類的學習進步及重大改變
像是現在很流行的遠距教學 就是運用科技來學習的好例子
我們不用像以前在固定的時間 教室
只要有一台電腦隨時都可以上課
若有學習上有困難還可以利用不同的網路平台
去發問和尋找資料
這對學習是有重大突破
至於教育
這部分就該看教師如何運用 以及教師如何帶領學生去運用
以科技來教導
這大大提升了教師準備教材的便利性
但也增加了不同師用同意教材的重複性
這些教材重複往往會造成學生失去上課的興趣
以整體而言科技對於人類的學習和教育是有改變和進步的
"科技本身不會帶來教與學的進步,唯有教師有能力將科技本身轉換為有意義的心智工具,才能幫助學生作有意義的學習。"
這句話是我從別人的網誌看到的
我不太同意前半部但是我非常同意能力的說法
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